日本語・日本文化研修プログラム 研修レポート集
 第 15 期(1999年10月〜2000年9月) 目次
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研修レポート

 女性に関することわざと現代の女性

アジタ・シンデ
 (インド)

1


 芥川龍之介の作品の登場人物にみる人間性の分析

テーウエット・サウエットアイヤラム(タイ)

17


 インドネシア人向けのひらがな・カタカナ教材の開発 アイ・スミラー・セティアワティ(インドネシア)
23


 「顔,心」を使った日本語の慣用語句 韓 東秀
 (大韓民国)

37


 日本語教育における漢字教育 金 珍実
 (大韓民国)

43


 日本語の一人称代名詞について 韓 成龍
 (大韓民国)

53


 貿易の視点からみるベトナムの工業化 グエン・ゴック・ディエップ
 (ベトナム)
61


 いじめ問題についていろいろ 王 茜
 (中国)

71


 日本語の擬音語・擬態語についての研究 アイバン・ウォーカー
 (オーストラリア)

85


 日本とアメリカの高校野球の違い デービッド・ヤマモト
 (アメリカ)

93


 近世武士の食生活 シモン・ウォジッキ
 (ポーランド)

99


 自然描写と人物心理の一致 ―有島武郎の『カインの末裔』を通して 陳 穎
 (中国)

105


 三島由紀夫の『仮面の告白』と『金閣寺』と『禁色』におけるニヒリズム ヘレナ・バートン
 (イギリス)

113


 日本と中国の動物話の比較 張 振興
 (中国)

121


 ニュージーランドの高等学校教育における日本語教育 ―ウェリントン地区の高等学校中心として― トレーシ・ウォード
 (ニュージーランド)
127


 移民 ―東アジア人の場合― 施 映汝(ニュージーランド)

143